Photo: Kystmuseet Norveg Photo: Kystmuseet Norveg Skomakersyl icon--add Add to folder icon--add Add to folder Remove from folder Order images 0 Comment/inquiry social--facebook social--more Share About the object aboutSylen er spikket/høvlet og pusset av ett stykke tre. Formet buet på en side og innhult på andre siden for at det skal ligge godt i hånden ved bruk. Borret inn en syl i tverrenden, den er naglet fast. Selve sylen er litt bølgeformet. DesignationSkomakersyl IdentifierWL.8485 Indexing termSkomaker Skomakerverktøy Verktøy Type Thing Created with Sketch. Add a comment or suggest edits References Foto-nummer*3656Foto-nummer*3657 License information License Contact owner for more information Metadata IdentifierWL.8485 Part of collectionKystmuseet i Nord-Trøndelag Owner of collectionMuseet Midt InstitutionKystmuseet Norveg Date publishedDecember 8, 2022 Date updatedDecember 8, 2022 DIMU-CODE0210213104828 UUID3cc16d36-bbd6-4e44-b597-4851e2d77c8a Tags For adding tags, log in. There are 15 results for «Skomaker» in Kystmuseet Norveg: skomakerverktøy-pult. Spikret og laftet sammen. Lokket er hengsle... Skomakerverktøy Pussholt. Et hode med svakt buet bane, det andre ... Skomakerverktøy. Filskaftet er ett høvlet/spikket kjegleformet ha... Skomakersyl. Sylen er spikket/høvlet og pusset av ett stykke tre.... Skolesten har en lærbot på hælen, samt en treforhøyning påsatt på... View more Add a comment or suggest edits To publish a public comment on the object, select «Leave a comment». To send an inquiry directly to the museum, select «Send an inquiry». Leave a comment or send an inquiry You are not logged in – Log in You are not logged in – Log in Your name Your email Add comment or cancel Send an inquiry Your message will be sent to Kystmuseet Norveg. Recipient Message You are not logged in – Log in Your name Your email Send email or cancel New comment or inquiry
Add a comment or suggest edits
To publish a public comment on the object, select «Leave a comment». To send an inquiry directly to the museum, select «Send an inquiry».