KORO

  • Marianne Rumohr stod bak den kjende ABC-læreboka frå 1939, som blei brukt i den norske skulen i fleire generasjonar. Denne boka, med dyreillustrasjonar av Carl von Hanno, har vore ei inspirasjonskjelde for bildekunstnaren Mari Kanstad Johnsen. Hennar veggmåleri "Alfabetisk reisefølge i fri rekkefølge" består av ein parade menneske og dyr i sterke fargar. Arbeidet kan seiast å parafrasere ideen om læring og er ein leiken kommentar til læringssituasjonen og kvardagslivet til høgskulestudentane. Tittelen "Alfabetisk Reisefølge i Fri Rekkefølge" peker til at de fire delene inneholder elementer som representerer alle bokstavene i alfabetet, men dette er ikke nødvendigvis fremtredende. Kunstner vil først og fremst at bildet skal skape historier og frie tanker hos betrakteren. Humor og drømmer er viktige stikkord. Noen banale ABC-referanser er tatt i bruk, som Z for zeppelin, mens for eksempel klassikeren X for xylofon er erstattet av en figur sett bakfra med bukseseler som danner en x.
    Photo: Werner Zellien / Kunst i offentlige rom
  • Marianne Rumohr stod bak den kjende ABC-læreboka frå 1939, som blei brukt i den norske skulen i fleire generasjonar. Denne boka, med dyreillustrasjonar av Carl von Hanno, har vore ei inspirasjonskjelde for bildekunstnaren Mari Kanstad Johnsen. Hennar veggmåleri "Alfabetisk reisefølge i fri rekkefølge" består av ein parade menneske og dyr i sterke fargar. Arbeidet kan seiast å parafrasere ideen om læring og er ein leiken kommentar til læringssituasjonen og kvardagslivet til høgskulestudentane. Tittelen "Alfabetisk Reisefølge i Fri Rekkefølge" peker til at de fire delene inneholder elementer som representerer alle bokstavene i alfabetet, men dette er ikke nødvendigvis fremtredende. Kunstner vil først og fremst at bildet skal skape historier og frie tanker hos betrakteren. Humor og drømmer er viktige stikkord. Noen banale ABC-referanser er tatt i bruk, som Z for zeppelin, mens for eksempel klassikeren X for xylofon er erstattet av en figur sett bakfra med bukseseler som danner en x.
    Photo: Werner Zellien / Kunst i offentlige rom
  • Marianne Rumohr stod bak den kjende ABC-læreboka frå 1939, som blei brukt i den norske skulen i fleire generasjonar. Denne boka, med dyreillustrasjonar av Carl von Hanno, har vore ei inspirasjonskjelde for bildekunstnaren Mari Kanstad Johnsen. Hennar veggmåleri "Alfabetisk reisefølge i fri rekkefølge" består av ein parade menneske og dyr i sterke fargar. Arbeidet kan seiast å parafrasere ideen om læring og er ein leiken kommentar til læringssituasjonen og kvardagslivet til høgskulestudentane. Tittelen "Alfabetisk Reisefølge i Fri Rekkefølge" peker til at de fire delene inneholder elementer som representerer alle bokstavene i alfabetet, men dette er ikke nødvendigvis fremtredende. Kunstner vil først og fremst at bildet skal skape historier og frie tanker hos betrakteren. Humor og drømmer er viktige stikkord. Noen banale ABC-referanser er tatt i bruk, som Z for zeppelin, mens for eksempel klassikeren X for xylofon er erstattet av en figur sett bakfra med bukseseler som danner en x.
    Photo: Werner Zellien / Kunst i offentlige rom
  • Marianne Rumohr stod bak den kjende ABC-læreboka frå 1939, som blei brukt i den norske skulen i fleire generasjonar. Denne boka, med dyreillustrasjonar av Carl von Hanno, har vore ei inspirasjonskjelde for bildekunstnaren Mari Kanstad Johnsen. Hennar veggmåleri "Alfabetisk reisefølge i fri rekkefølge" består av ein parade menneske og dyr i sterke fargar. Arbeidet kan seiast å parafrasere ideen om læring og er ein leiken kommentar til læringssituasjonen og kvardagslivet til høgskulestudentane. Tittelen "Alfabetisk Reisefølge i Fri Rekkefølge" peker til at de fire delene inneholder elementer som representerer alle bokstavene i alfabetet, men dette er ikke nødvendigvis fremtredende. Kunstner vil først og fremst at bildet skal skape historier og frie tanker hos betrakteren. Humor og drømmer er viktige stikkord. Noen banale ABC-referanser er tatt i bruk, som Z for zeppelin, mens for eksempel klassikeren X for xylofon er erstattet av en figur sett bakfra med bukseseler som danner en x.
    Photo: Werner Zellien / Kunst i offentlige rom
  • Marianne Rumohr stod bak den kjende ABC-læreboka frå 1939, som blei brukt i den norske skulen i fleire generasjonar. Denne boka, med dyreillustrasjonar av Carl von Hanno, har vore ei inspirasjonskjelde for bildekunstnaren Mari Kanstad Johnsen. Hennar veggmåleri "Alfabetisk reisefølge i fri rekkefølge" består av ein parade menneske og dyr i sterke fargar. Arbeidet kan seiast å parafrasere ideen om læring og er ein leiken kommentar til læringssituasjonen og kvardagslivet til høgskulestudentane. Tittelen "Alfabetisk Reisefølge i Fri Rekkefølge" peker til at de fire delene inneholder elementer som representerer alle bokstavene i alfabetet, men dette er ikke nødvendigvis fremtredende. Kunstner vil først og fremst at bildet skal skape historier og frie tanker hos betrakteren. Humor og drømmer er viktige stikkord. Noen banale ABC-referanser er tatt i bruk, som Z for zeppelin, mens for eksempel klassikeren X for xylofon er erstattet av en figur sett bakfra med bukseseler som danner en x.
    Photo: Werner Zellien / Kunst i offentlige rom
  • Marianne Rumohr stod bak den kjende ABC-læreboka frå 1939, som blei brukt i den norske skulen i fleire generasjonar. Denne boka, med dyreillustrasjonar av Carl von Hanno, har vore ei inspirasjonskjelde for bildekunstnaren Mari Kanstad Johnsen. Hennar veggmåleri "Alfabetisk reisefølge i fri rekkefølge" består av ein parade menneske og dyr i sterke fargar. Arbeidet kan seiast å parafrasere ideen om læring og er ein leiken kommentar til læringssituasjonen og kvardagslivet til høgskulestudentane. Tittelen "Alfabetisk Reisefølge i Fri Rekkefølge" peker til at de fire delene inneholder elementer som representerer alle bokstavene i alfabetet, men dette er ikke nødvendigvis fremtredende. Kunstner vil først og fremst at bildet skal skape historier og frie tanker hos betrakteren. Humor og drømmer er viktige stikkord. Noen banale ABC-referanser er tatt i bruk, som Z for zeppelin, mens for eksempel klassikeren X for xylofon er erstattet av en figur sett bakfra med bukseseler som danner en x.
    Photo: Werner Zellien / Kunst i offentlige rom
  • Marianne Rumohr stod bak den kjende ABC-læreboka frå 1939, som blei brukt i den norske skulen i fleire generasjonar. Denne boka, med dyreillustrasjonar av Carl von Hanno, har vore ei inspirasjonskjelde for bildekunstnaren Mari Kanstad Johnsen. Hennar veggmåleri "Alfabetisk reisefølge i fri rekkefølge" består av ein parade menneske og dyr i sterke fargar. Arbeidet kan seiast å parafrasere ideen om læring og er ein leiken kommentar til læringssituasjonen og kvardagslivet til høgskulestudentane. Tittelen "Alfabetisk Reisefølge i Fri Rekkefølge" peker til at de fire delene inneholder elementer som representerer alle bokstavene i alfabetet, men dette er ikke nødvendigvis fremtredende. Kunstner vil først og fremst at bildet skal skape historier og frie tanker hos betrakteren. Humor og drømmer er viktige stikkord. Noen banale ABC-referanser er tatt i bruk, som Z for zeppelin, mens for eksempel klassikeren X for xylofon er erstattet av en figur sett bakfra med bukseseler som danner en x.
    Photo: Werner Zellien / Kunst i offentlige rom
  • Marianne Rumohr stod bak den kjende ABC-læreboka frå 1939, som blei brukt i den norske skulen i fleire generasjonar. Denne boka, med dyreillustrasjonar av Carl von Hanno, har vore ei inspirasjonskjelde for bildekunstnaren Mari Kanstad Johnsen. Hennar veggmåleri "Alfabetisk reisefølge i fri rekkefølge" består av ein parade menneske og dyr i sterke fargar. Arbeidet kan seiast å parafrasere ideen om læring og er ein leiken kommentar til læringssituasjonen og kvardagslivet til høgskulestudentane. Tittelen "Alfabetisk Reisefølge i Fri Rekkefølge" peker til at de fire delene inneholder elementer som representerer alle bokstavene i alfabetet, men dette er ikke nødvendigvis fremtredende. Kunstner vil først og fremst at bildet skal skape historier og frie tanker hos betrakteren. Humor og drømmer er viktige stikkord. Noen banale ABC-referanser er tatt i bruk, som Z for zeppelin, mens for eksempel klassikeren X for xylofon er erstattet av en figur sett bakfra med bukseseler som danner en x.
    Photo: Werner Zellien / Kunst i offentlige rom
  • Marianne Rumohr stod bak den kjende ABC-læreboka frå 1939, som blei brukt i den norske skulen i fleire generasjonar. Denne boka, med dyreillustrasjonar av Carl von Hanno, har vore ei inspirasjonskjelde for bildekunstnaren Mari Kanstad Johnsen. Hennar veggmåleri "Alfabetisk reisefølge i fri rekkefølge" består av ein parade menneske og dyr i sterke fargar. Arbeidet kan seiast å parafrasere ideen om læring og er ein leiken kommentar til læringssituasjonen og kvardagslivet til høgskulestudentane. Tittelen "Alfabetisk Reisefølge i Fri Rekkefølge" peker til at de fire delene inneholder elementer som representerer alle bokstavene i alfabetet, men dette er ikke nødvendigvis fremtredende. Kunstner vil først og fremst at bildet skal skape historier og frie tanker hos betrakteren. Humor og drømmer er viktige stikkord. Noen banale ABC-referanser er tatt i bruk, som Z for zeppelin, mens for eksempel klassikeren X for xylofon er erstattet av en figur sett bakfra med bukseseler som danner en x.
    Photo: Werner Zellien / Kunst i offentlige rom
  • Marianne Rumohr stod bak den kjende ABC-læreboka frå 1939, som blei brukt i den norske skulen i fleire generasjonar. Denne boka, med dyreillustrasjonar av Carl von Hanno, har vore ei inspirasjonskjelde for bildekunstnaren Mari Kanstad Johnsen. Hennar veggmåleri "Alfabetisk reisefølge i fri rekkefølge" består av ein parade menneske og dyr i sterke fargar. Arbeidet kan seiast å parafrasere ideen om læring og er ein leiken kommentar til læringssituasjonen og kvardagslivet til høgskulestudentane. Tittelen "Alfabetisk Reisefølge i Fri Rekkefølge" peker til at de fire delene inneholder elementer som representerer alle bokstavene i alfabetet, men dette er ikke nødvendigvis fremtredende. Kunstner vil først og fremst at bildet skal skape historier og frie tanker hos betrakteren. Humor og drømmer er viktige stikkord. Noen banale ABC-referanser er tatt i bruk, som Z for zeppelin, mens for eksempel klassikeren X for xylofon er erstattet av en figur sett bakfra med bukseseler som danner en x.
    Photo: Werner Zellien / Kunst i offentlige rom
  • Marianne Rumohr stod bak den kjende ABC-læreboka frå 1939, som blei brukt i den norske skulen i fleire generasjonar. Denne boka, med dyreillustrasjonar av Carl von Hanno, har vore ei inspirasjonskjelde for bildekunstnaren Mari Kanstad Johnsen. Hennar veggmåleri "Alfabetisk reisefølge i fri rekkefølge" består av ein parade menneske og dyr i sterke fargar. Arbeidet kan seiast å parafrasere ideen om læring og er ein leiken kommentar til læringssituasjonen og kvardagslivet til høgskulestudentane. Tittelen "Alfabetisk Reisefølge i Fri Rekkefølge" peker til at de fire delene inneholder elementer som representerer alle bokstavene i alfabetet, men dette er ikke nødvendigvis fremtredende. Kunstner vil først og fremst at bildet skal skape historier og frie tanker hos betrakteren. Humor og drømmer er viktige stikkord. Noen banale ABC-referanser er tatt i bruk, som Z for zeppelin, mens for eksempel klassikeren X for xylofon er erstattet av en figur sett bakfra med bukseseler som danner en x.
    Photo: Werner Zellien / Kunst i offentlige rom
  • Marianne Rumohr stod bak den kjende ABC-læreboka frå 1939, som blei brukt i den norske skulen i fleire generasjonar. Denne boka, med dyreillustrasjonar av Carl von Hanno, har vore ei inspirasjonskjelde for bildekunstnaren Mari Kanstad Johnsen. Hennar veggmåleri "Alfabetisk reisefølge i fri rekkefølge" består av ein parade menneske og dyr i sterke fargar. Arbeidet kan seiast å parafrasere ideen om læring og er ein leiken kommentar til læringssituasjonen og kvardagslivet til høgskulestudentane. Tittelen "Alfabetisk Reisefølge i Fri Rekkefølge" peker til at de fire delene inneholder elementer som representerer alle bokstavene i alfabetet, men dette er ikke nødvendigvis fremtredende. Kunstner vil først og fremst at bildet skal skape historier og frie tanker hos betrakteren. Humor og drømmer er viktige stikkord. Noen banale ABC-referanser er tatt i bruk, som Z for zeppelin, mens for eksempel klassikeren X for xylofon er erstattet av en figur sett bakfra med bukseseler som danner en x.
    Photo: Werner Zellien / Kunst i offentlige rom

Alfabetisk Reisefølge i Fri Rekkefølge [Veggmaleri]

About the object

  • ArtistJohnsen, Mari Kanstad
  • TitleAlfabetisk Reisefølge i Fri Rekkefølge
  • IdentifierKORO.007638
  • Creation date2018
  • Materials and techniquesPVA-maling på betongvegg
  • Type Fineart
  • Indexing termIntegrert kunst
  • Subject

    Marianne Rumohr stod bak den kjende ABC-læreboka frå 1939, som blei brukt i den norske skulen i fleire generasjonar. Denne boka, med dyreillustrasjonar av Carl von Hanno, har vore ei inspirasjonskjelde for bildekunstnaren Mari Kanstad Johnsen. Hennar veggmåleri "Alfabetisk reisefølge i fri rekkefølge" består av ein parade menneske og dyr i sterke fargar. Arbeidet kan seiast å parafrasere ideen om læring og er ein leiken kommentar til læringssituasjonen og kvardagslivet til høgskulestudentane.

    Tittelen "Alfabetisk Reisefølge i Fri Rekkefølge" peker til at de fire delene inneholder elementer som representerer alle bokstavene i alfabetet, men dette er ikke nødvendigvis fremtredende. Kunstner vil først og fremst at bildet skal skape historier og frie tanker hos betrakteren. Humor og drømmer er viktige stikkord. Noen banale ABC-referanser er tatt i bruk, som Z for zeppelin, mens for eksempel klassikeren X for xylofon er erstattet av en figur sett bakfra med bukseseler som danner en x.

  • BruksstedNorge Sogn og Fjordane Sogndal SF Høgskulen på Vestlandet, campus Sogndal Trolladalen 28, 6856 Sogndal
  • TitleNORAlfabetisk Reisefølge i Fri Rekkefølgeoriginal
  • DesignationVeggmaleri
  • Catalog levelEnkeltverk
Created with Sketch. Add a comment or suggest edits

Part of exhibition

History

Created with Sketch. Add a comment or suggest edits

Classification

Placement

License information

  • © Kopirett
    Verkene på dette nettstedet er opphavsrettsbeskyttet materiale og er gjengitt etter samtykke fra rettighetshaver / BONO. Verkene må ikke kopieres eller gjøres tilgjengelig for allmenheten, digitalt eller analogt, uten hjemmel i lov eller tillatelse fra rettighetshaver / BONO.

    Ønsker du å gjengi kunstverk – ta kontakt med BONO for enkel lisensiering av rettigheter.

    Kunst i offentlige rom – KORO er statens fagorgan for kunst i offentlige rom og landets største kunstprodusent. Planlegging, gjennomføring og kvalitetssikring av kunstprosjekter er kjernen i virksomheten. KORO har overordnet forvaltningsansvar for kunst fra egne prosjekter i statlig sammenheng.

Metadata

  • IdentifierKORO.007638
  • Part of collectionKunst til Statlige nybygg
  • Owner of collectionKunst i offentlige rom
  • InstitutionKORO
  • Date publishedDecember 11, 2018
  • Date updatedNovember 23, 2021
  • DIMU-CODE021047999952
  • UUID4bc1c455-74ae-427a-93a8-911b690bcf08
  • Tags

There are 698 results for «Integrert kunst» in KORO:

Prosess [uterom]

Germain, Ngoma

Prosess [uterom]

8 pictures

KORO
Bakke til Luft (eldstad til Niingen) [Uterom]

Versto, Ånond

Bakke til Luft (eldstad til Ni...

9 pictures

KORO
Korpus [uterom]

Lundebrekke, Edith

Korpus [uterom]

5 pictures

KORO
Røykeskur [Tre]

Rønning, Halvor

Røykeskur [Tre]

7 pictures

KORO
ToE, Teorien om Alt [Plast]

Wille, Anne Knutsdatter

ToE, Teorien om Alt [Plast]

4 pictures

KORO

Add a comment or suggest edits

To publish a public comment on the object, select «Leave a comment». To send an inquiry directly to the museum, select «Send an inquiry».

Leave a comment or send an inquiry

You are not logged in –

Share to